教育学近几年已经成为了热门的考研专业，因其跨考难度略低、不考数学、就业前景好等特点而成为了很多同学心目中的首选专业。
教育学考研复习除去公共课部分，与其他专业最大的不同在于专业课的复习。教育学的专业课分为311、333以及专业课二，今天主要来分析一下统考311的复习注意事项。
1．教育学原理
教育学原理是教育学专业课的重点，约占100分。它是学习教育学其他内容的基础，所以一定要透彻理解这一部分的知识，了解知识点之间的内在联系。教育学原理部分的知识理论性比较强，是教育学学科的基础性、统领性课程，内容比较繁杂，知识点也比较零散，所以复习这一部分的知识时一定要做到耐心、细心。
在复习的初始阶段，不要急于死记，而是要注重理解。比如对于“教育目的”这一内容的学习，首先要理解教育目的的含义，同时也要关注教育目的与教育方针、培养目标以及教学目标之间的关系。倘若死记硬背，没有理解，那么很容易混淆这几个概念，也会影响其他相关知识的学习。教育学原理的考试题目都比较灵活，所以在复习时要格外侧重思考和理解，只有活学，才能更好地活用。只有理解，才能更好地记忆。
2．教育史
教育史与教育学原理一样都是教育学专业课的重头戏，约占100分。教育史主要包括中国教育史和外国教育史两大部分。教育史部分的内容最多，知识点最繁琐，也最容易混淆，并且难于记忆。复习的时候要有侧重点，不必面面俱到，重点是要建立教育史的知识框架，理清知识脉络。教育史可以分为教育思想史、教育制度史和教育实践史。
在教育思想史方面，要重点关注每位教育思想家的教育思想，着重关注其与众不同之处，注意对比区分，这往往是常考内容。
在教育制度史方面，中教史可以按照时间的线索，从古至今去整体了解；外教史则要注意国别之间的差异。
在教育实践史方面，我们需要关注各个时期的教育活动。复习教育史时，一定要会做笔记，知识体系的形成很重要，关键词的方法很奏效，一定要掌握方法，事半功倍。
3．教育心理学
教育心理学这部分知识约占40分，知识点比较分散，应用性较强，对这一部分的复习要以理解为主，切不可死记硬背。从往年考试的情况来看，教育心理学侧重于基础知识的应用，会结合一些教育的实际案例进行考查。
4．教育研究方法
教育研究方法这部分知识约占30分，内容较少，相对简单。该科目是按照教育研究的选题设计、文献综述、调查研究、资料整理分析、研究报告撰写这样一个过程呈现的。复习时要注意区分不同研究方法的异同及使用范围等。
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