11月17日，一位河南省高中在编老师在人民网“领导留言板”上反映：他今年成功考取河北师范大学的全日制旅游管理硕士，但是有关部门以其研究生专业不是教育类专业，不批准其保留职位深造的申请，并要求自己办理离职手续。
12月1日，河南省驻马店市回复组回应，辞退该老师是完全合理合法的。并给出以下理由：该老师近两年没有在岗。
本以为会引发网友激烈讨论，没想到网友的态度是一边倒，几乎所有人都支持教育局的做法。
一位网友直截了当表示，教师岗位本来就不能空编，更不可能为一个进修非教育相关专业硕士的老师保留编制。
还有人认为高中英语老师竟然是三本毕业，且毕业后两年多才参加工作，同时在编教师近两年时间不在岗，质疑是否存在管理问题。
这位老师没有了解状况，想在网上寻求帮助，没想到却是搬起石头砸自己的脚。其实，当前对教师在职考研大方向上是鼓励的，但没有详细的规定，所以网友对于驻马店市的回复表示理解，并一起站到了该老师的对立面。
自从全日制和非全日制研究生含金量划等号之后，在职考研成了越来越多人的选择。同时问题也来了，很多人对专硕和学硕，全日制和非全日制，定向和非定向等概念傻傻分不清楚，一不小心就会像前文提到的老师那样掉坑里。
那么，选择在职考研要如何选择呢？
学硕VS专硕
二者侧重不同，学硕注重学术研究，专硕注重实际应用。一般在职考研都是选择专硕，因为绝大部分学术型硕士都需要脱产学习，也就是工作学硕2选一。
全日制VS非全日制
全日制和非全日制研究生，要根据自身情况做选择，如果你是想全身心投入该专业，那么你可以选择攻读全日制研究生；如果你只是想提升学历，继续在原单位工作，那可以选择攻读非全日制研究生。
报考研究生是否需要单位同意
如果报考全日制研究生，那就需要脱产学习。如果想毕业后继续留在单位工作，就需要获得单位同意，一般是达成一个**，毕业后回原单位继续服务若干年。若想毕业后另谋出路，基本上只有辞职这一个选择。
如果报考非全日制硕士，要分定向和非定向两种情况。
定向，即定向就业，入学时就定好了毕业的就业单位，通常是原单位。所以如果报考定向非全研究生，就需要原单位的同意报考证明。
报考非定向非全是不需要单位同意的，只要符合报名条件，自己报考即可。所以很多在职考研的人都选择非全日制研究生。
现在在职研究生的认可度提高，选择在职考研的人也越来越多。在考研人数激增的大环境下，考研不做足准备，基本等于浪费时间。
在专业、院校选择上，需要慎重考虑，既要选择水平高的大学，也要注意避开报考人数过多的学校。同时，在职考研意味着不可能有大量时间备考，所以复习资料选择、复习计划等也要严格规范，哪些内容重点掌握，复习进度等等。
你还知道哪些在职考研需要注意的事呢？欢迎留言讨论~
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