【教育之弦】抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

2020-11-13来源:海文考研

 

淮北师范大学国际商务调剂 396经济类联考数学部分 双非二本学生跨专业考南京大学法律研究生难度 同济大学物理考研复试录取比 重庆大学考研日语

 

【教育之弦】抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

文章来源:https://mp.weixin.qq.com/s/2kDsBGx80oFKtlv8_vz9bA


抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

11月3日上午,由教育部学校规划建设发展中心指导,北京国育世纪科技发展有限公司、北京万学教育科技集团、学硕世纪(青岛)创新技术服务平台有限公司共同发起的“学硕创新工作站-数字经济专业站项目发布会暨数字经济产教融合研讨会”在京召开。教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、万学教育董事长张锐、执行总裁张强,华为云校企合作总监王海艳,阿里云大学就业总监胡文博,百度校企合作负责人刘磊及全国70余所高校和数字经济行业领军企业的嘉宾汇聚一堂,共同探讨在数字经济背景下,进一步深化产教融合,让人才培养精准匹配企业需求,从而充分实现企业与高校互利共赢。

抓住了数字经济,就是抓住了未来

抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

教育部学校规划建设发展中心主任陈锋

近年来,我国数字经济进入到快速、高效发展阶段,数字科技的发展不仅助推了数字经济,也在推动社会数字化转型。向数字化时代教育转型,是当前教育面临的一个核心挑战,也是未来教育最核心的要旨所在。“人才培养方式正在面临一场前所未有的深刻的变革,抓住了数字经济,就是抓住了未来。”他呼吁,高校首先要加强对数字经济、数字科技的关注,在新时代下应用新理念、新思路、新技术面向未来推动学校形态变革的全方位改革创新,要善于从小切口开始,继而真正走上一条面向未来的教育变革之路。

目前数字人才稀缺且昂贵

随后,数字经济行业企业代表,分别从产业端视角分享了产教融合的推进现状、遇到的问题及解决方案。

抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

华为云校企合作总监王海艳

数字经济产业已经成为了中国经济增长的一个新动能,但实际的关键因素和核心要素是人才。结合华为与万学教育在数字经济产业领域做出的探索来看,健康的人才生态是支撑产业发展的关键要素,华为持续在人才联盟建设、人才标准制定、人才价值传播方面搭建高校和企业的桥梁。“希望在数字经济产业的大背景下,多共同携手共同打造好数字经济产业人才培养方案,真正助力数字经济产业人才的培养。”

抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

阿里云大学就业总监胡文博

利用大数据、人工智能、物联网,网络安全等新技术持续为高校创新赋能是阿里云的责任。但他坦言“目前数字人才稀缺且昂贵。”他分别从行业、产业、市场三个维度作出进一步阐释,一方面目前云行业从业者人才密度供给严重不足,另一方面产业大规模的商业化也造成了比较大的人才缺口,更为重要的是,目前培训市场比较薄弱,认证讲师通过率不超过25%,故而增加了培养难度。他在产教融合共建产业学院人才培养方案中介绍,为破解这一困局,阿里云针自身特色,为学生提供个性化的解决方案。“我们希望能够为深化产教融合,包括助力新工科建设去贡献自己的一份力量,希望能够为企业跟社会去培养更多的数字化人才。”

抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

百度校企合作负责人刘磊

从PC时代,移动时代到智能时代,数字经济的大维度已经进化到智能经济比较高级的阶段。人工智能是以人引领了人工智能,且是一个跨学科的专业,需要更多跨界的人才。社会应以更加开放、包容的环境进行人才培养,最终形成人工智能人才培养的大格局。百度人才培养主要包括顶层战略生态,师资培训、学科建设、技术竞赛和学生俱乐部五个方面,旨在形成一个高效的合作体系,根据每个学校的合作特点因地制宜,结合学校需求进行个性化的“千校千面”合作模式。

“学硕创新工作站-数字经济专业站”

正式发布

抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

研讨会当天,“学硕创新工作站-数字经济专业站”项目正式对外发布。

抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

万学教育董事长张锐

万学教育董事长张锐在发言中分享了对数字经济以及数字经济相关教育的阐释。

他指出,由于互联网把创造价值者和价值需求者连在一起,数字化的本质在于数字化的力量将驱动更多更强的变量,实现更高效率的价值创造。教育的使命就是传递思想和能力,让人口变成人才,高等教育改革,要把社会需求转化成教学的完整步骤和资源平台的构建,提升高校人才培养与社会需求的契合度,社会组织对人才的生存需求规律实际上是创造力原理。如果一个人能够培育出最优的高端能力结构,就能够在他的职业之中形成最高创造力。把人才放到沙漠,那是浪费人才,把人才放到沃土,才能够真正为社会开发生态、开发价值、创造价值。因此,最有生命力的数字信息产业,要为此培育对应的人才培养方案,形成完备的深度教育价值链。

教育部学校规划建设发展中心相关负责人表示,要进一步共建数字化平台,校企联动起来,互通有无,共建共创,未来搭建更多平台,创造出更多场景,让数字经济专业站越扎越深越长越大,参与的学校越来越多,从而对社会数字化转型的贡献越来越大。让数字经济专业站为学校学科建设、人才培养、社会服务等发挥其核心作用。

作为数字专业站项目的核心执行机构,万学教育凭借先进教育技术,整合全行业头部企业资源,通过创新模式的产教深度融合体系,帮助大学生群体大幅度提升学业与职业竞争力,实现全路径高层次发展。自数字经济专业站立项以来,已取得丰硕的研究与实践成果,为促进数字经济产业快速发展、地方城市数字经济产业集群建设奠定了扎实地人才基础。

抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

抓住未来!2020数字经济产教融合研讨会在京召开

研讨会期间,西安交通大学安徽大学山西大学上海理工大学安徽理工大学、山东协和学院、闽南理工学院、上海出版印刷高等专科学校、安徽财贸职业学院、哈尔滨职业技术学院、苏州经贸职业技术学院、郑州升达经贸管理学院等高校代表与万学教育举行了首批数字经济专业站共建签约仪式,将共同打造基于完备教育链的先进模式数字经济产教深度融合体系,为社会培养优秀的数字经济行业高水平应用型人才,助力国家数字经济行业发展壮大。

欢迎具备相应学科专业基础的高校积极参与,共同探索校企合作新模式,促进产业和教育统筹融合与良性互动。

参与方式:

教育部学校规划建设发展中心

张维贤 010-66093467

北京国育世纪科技发展有限公司

宋 磊 18601346698

北京万学教育科技有限公司

张 强 13801033551

 

 

 

入学要求 工程管理 出题规律 奖学金

 

(内容来源于网络,由海文考研收集整理,侵权必删!)

 

上一篇: 【经济日报】万学教育:产品质量是生命线
下一篇: 【甘肃省人力资源市场】“三区三州”高校毕业生就业创业指导网络直播课之四:疫情过后高校毕业生的创业准备