内蒙古师范大学认真学习贯彻习近平总书记关于开展“四史”学习教育的重要指示精神，围绕立德树人根本任务，通过高质量谋篇布局、全方位丰富资源、常态化学做结合等举措，推进“四史”学习教育深入开展。
高度重视，以上率下，确保学习教育质量。开展“学‘四史’铸师魂”主题学习，举办“四史”学习教育*家讲座暨中心组（扩大）学习会。印发《关于在全校师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施意见》，把握“四史”教育的政治性、针对性、时代性，着力引导师生树立正确的历史观，解决师生的思想困惑，从“四史”学习教育中汲取办学治校的智慧，激发起推进发展的强大力量。
立足优势，丰富载体，打造学习教育平台。发挥学科资源优势，突出师范教育特色，积极构建“四史”学习教育平台。坚持师范教育底色，着力培养师范生讲“四史”的能力。依托网络平台引导学生结合个人学习感悟与成长体会，以故事讲述、感悟分享等方式进行展示。发挥基础教育优势，会同附属学校在语文、历史、地理、政治等学科领域建设“四史”教育资源库，积极探索推动“四史”学习教育融入大中小思政课一体化建设。发挥组团引领效应，成立“四史”学习教育宣讲团，将“四史”教育送上门，助力学习提质增效。发挥资源平台优势，联合网络媒体面向社会打造高校学生“四史”培训平台，建设服务大众的“四史”基础文献数据库，推动形成全民学“四史”的热潮。
细照笃行，服务大局，推动实现学做结合。将“四史”学习教育与学校中心工作、重点任务紧密结合，以常态化学习教育助推学校事业高质量发展。以各二级党组织为单位，组织开展基础学习教育，夯实理论基础。持续开展中心组学习，制作中心组每日学习导读页，围绕“担当作为、服务中心”，“凝聚学校‘双一流’建设智慧力量”，破解发展难题等专题进行重点研讨学习，发挥党员干部领学促学作用。推动把“四史”学习教育贯穿学校立德树人全过程、教育教学各环节，结合课程改革建设“四史”学习教育“云课程”，将“四史”内容有机融入思政课程和课程思政。开展“网上重走长征路”、“奋斗的我，最美的国”先进人物进校园、领导干部上讲台等活动，深入开展主题宣讲、互动对话、理论阐释。用活线上线下资源，讲好身边“四史”故事。在校园网开设学“四史”、铸师魂专题网站，在微信公众号设置专栏发布“四史”相关知识。组织师生到革命纪念场馆实地学习了解相关历史，弘扬革命传统，继承革命精神。开展“口述校史 薪火相传”展示活动，重点挖掘校史、校训、校歌中的红色教育元素，大力弘扬大学精神与学术传统，推动爱党兴国荣校相统一，知识价值行动相融合。
海文考研的老师聊一聊。
(内容来源于网络，由海文考研收集整理，侵权必删！)